НАУКОВО - МЕТОДИЧНА РОБОТА

Проблемна тема 2018р. - 2022р.: 

"Використання у корекційній роботі нетрадиційних методів лікувальної педагогіки і психотерапевтичних технологій з дітьми із особливими освітніми потребами під час освітнього процесу"

Основна задача:

Провідна педагогічна ідея:

Актуальність звернення до даної проблеми:

Проблемна тема 2014р. - 2018р.: 

"Інтерактивні технології, як провідний засіб у навчальному процесі та застосування здоров’язберігаючих технологій під час їх використання."

Основна задача:

Виховати функціонально грамотну особистість, готову жити, вчитися і працювати в сучасному інформаційному суспільстві, яка вміє адаптуватися в будь - яких умовах.

Провідна педагогічна ідея:

Створення оптимальних умов для розвитку мислинєвої діяльності, самостійності, інтелектуальної діяльності, формування навчально - інформаційниї, інтелектуальних та спеціальних умінь - основи розвитку креативних здібностей

Актуальність звернення до даної проблеми:

Диктується проблемами сучасності, суспільства, оскільки школа повинна готувати учнів, здатних самостійно здобувати знання та застосовувати їх в умовах сучасної дійсності.

МЕТОДИЧНІ РОЗРОБКИ:

Друковані засоби навчання

МЕТА: Підвищення інтересу учнів до інформатики. Можливість часткового дописування. Використання зошитів, як окремої одиниці без прив’язки до певного підручника (оскільки запропоновані у них завдання відповідають програмі).

Зошит для 2 класу (ЗПР) з друкованою основою

Зошит для 8 класу (ЗПР) з друкованою основою



Зошит для 9 класу (ЗПР) з друкованою основою

Методичні рекомендації:

Збірка 

“Оздоровлюючий комплекс вправ для зняття втоми у учнів під час навчання в кабінетах інформатики”

Мета: Формувати здоров’язберігаючі компетентності в уснів з інтелектуальними порушеннями та ЗПР

СЕМІНАР

"покоління Z"

Мета: 

Розглянути та зрозуміти термін "покоління z", що застосовується для дітей, які народилися між другою половиною дев'яностих та другою половиною двотисячних. Те, що минулі покоління називали "технологіями майбутнього", пококоління Z вважає невід'ємною частиною повсякденного житття. 

Доповідь на педагогічній раді
"ІНФОРМАЦІЙНО - ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ"

29.03. 2018р.

Мета:
Презентувати педагогічному колективу сутність використання інформаційних і комунікаційних технологіїй для здійснення інформаційної діяльності в своїй професійній сфері, а саме:

• здійснювати інформаційну діяльність по збору, обробці, передачі, збереженню інформаційного ресурсу, по продукуванню інформації з метою автоматизації процесів інформаційно-методичного забезпечення;

• оцінювати і реалізовувати можливості електронних видань освітнього призначення і розподіленого в мережі Інтернет інформаційного ресурсу освітнього призначення;

• організовувати інформаційну взаємодію між учасниками учбового процесу і інтерактивним засобом, що функціонує на базі засобів ІКТ;

• створювати і використовувати психолого-педагогічні діагностичні методики контролю і оцінки рівня знань учнів, їх просування в навчанні;

• здійснювати навчальну діяльність з використанням засобів ІКТ в аспектах, що відображають особливості конкретного навчального предмету.

Творчий звіт на засіданні ШМО
"Форми і методи корекційної роботи на уроках інформатики"

29.05.2018р.

посилання